Admin Perubahan karakter masyarakat secara fundamental sebagaimana terjadi dalam abad 21 tentu berimplikasi terhadap karakteristik guru. Dalam pandangan progresif, perubahan karakteristik masyarakat perlu diikuti oleh transformasi kultur guru dalam proses pembelajaran.
Pembelajaranabad ke-21 yang berpusat pada siswa berbeda dengan pembelajaran tradisional yang berpusat pada guru. Sebuah Kegiatan Belajar Mengajar atau KBM pada tingkatan apapun PembelajaranAbad 21 dengan kehadiran Teknologi dalam dunia pendidikan, menuntut siswa untuk kreatif, inovatif, berfikir kritis serta metakognitif dan sehingga menjadikan siswa memiliki kemampuan berkomunikasi dan bekerja kolaborasi (berkelompok), dengan harapan bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat dijadikan bekal hidup di m 7Karakteristik Guru Abad 21. 7 JANUARI 2017 PENDIDIKKREATIF1 KOMENTAR Oleh: Ragwan Alaydrus, S.Psi. source: masoodjawaid.com. Semua pasti setuju jika guru memegang peran kunci pada keberhasilan siswa dalam pembelajaran. Bahkan secanggih apapun instructional materials yang ada tak akan bisa mengalahkan peran seorang guru. Itu sebabnya, di Finlandia kualitas dan kuantitas guru sangat diperhatikan. Olehkarena itu karakteristik guru dalam abad 21 antara lain: Pertama, guru disamping sebagai fasilitator, juga harus menjadi motivator dan inspirator. Lebih lanjut Eko Indrajit mengatakan, pada era sekarang, siswa sudah banyak mengetahui pembelajaran lewat internet terlebih dahulu, baru sekolah. Beberapakompetensi yang harus dimiliki siswa di abad 21 disebut 4C, diantaranya yaitu Critical thinking and problem solving (berpikir kritis dan menyelesaikan masalah), Creativity (kreativitas), Communication skills (kemampuan berkomunikasi), dan Ability to work Collaboratively (kemampuan untuk bekerja sama).
Secarasingkat, pembelajaran abad ke-21 memiliki prinsip pokok bahwa pembelajaran harus berpusat pada siswa, bersifat kolaboratif, kontekstual, dan terintegrasi dengan masyarakat. Peran guru dalam melaksanakan pembelajaran abad ke-21 sangat penting dalam mewujudkan masa depan anak bangsa yang lebih baik.
w8aY.
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/56
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/369
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/89
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/223
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/32
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/279
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/347
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/100
  • ebdrtr5ekw.pages.dev/121

    • karakteristik guru dan siswa abad 21 pdf