Darikonflik menuju konsensus suatu pembelajaran. Materi pembelajaran modul ini terbagi menjadi 2 kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi. Perjuangan Tokoh Nasional Dan Daerah Dalam Mempertahankan Keutuhan Negara Dan Bangsa Indonesia Pada.
Dari Konflik Menuju Konsensus; Suatu Pembelajaran - Kesadaran Terhadap Pentingnya Integrasi Bangsa - Teladan Para Tokoh Persatuan dokumenter tentang Perjuangan Menghadapi Ancaman Disintegrasi Bangsa Membuat dan mengajukan pertanyaan/tanya jawab/berdiskusi tentang informasi tambahan yang belum dipahami/ingin diketahui
SejarahIndonesia 29 B. Dari Konflik Menuju Konsensus Suatu Pembelajaran "Tujuan yang nyata hanyalah satu, Republik Indonesia Serikat yang merdeka, bersatu, bernaung di bawah bendera Sang Saka Merah Putih, bendera kebangsaan Indonesia sejak beribu-ribu tahun" (Soekarno, dalam Konferensi BFO 1948) Salah satu guna sejarah adalah kegunaan
konflik Hal ini terjadi jika masing- masing komponen organisasi memiliki kepentingan atau tujuan sendiri-sendiri dan tidak bekerja sama satu sama lain. 2. Jenis-jenis Konflik. Menurut James A.F. Stoner dan Charles Wankel dalam Wirawan (2010: 22) dikenal ada lima jenis konflik yaitu: a). Konflik Intrapersonal.
HernaSilalahi menerbitkan MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH pada 2021-06-28. Bacalah versi online MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH tersebut. Download semua halaman 1-11.ManfaatModel Pembelajaran Resolusi Konflik Bagi Individu. Konflik membantu memunculkan dan mempertegas persoalan. Konflik memberikan kekuatan untuk lebih fokus pada isu-isu dari persoalan. Konflik membantu kita untuk tetap hidup realistis di dalam dunia nyata. Konflik membantu kita untuk belajar dan mengambil manfaat dari berbagai perbedaan.
Darikonflik menuju Konsensus;suatu pembelajaran. Kesadaran terhadap pentingnya integrasi bangsa. Teladan para tokoh persatuan. METODE PEMBELAJARAN: Dari konflik menuju consensus;suatu pembelajaran. 2. Kesadaran terhadap pentingnya integrasi bangsa. Alokasi waktu : 1 x 2 jp@ 45 menit. Tahap. KEGIATAN BELAJAR. Alokasi waktu.
